Périodes cycle 

4 à 6 périodes de 75 minutes par cycle de 9 jours (selon le niveau) comprenant :

  • cours de musique d’harmonie
  • cours de musique de petits ensembles (2 à 6 élèves)
  • cours de musique audionumérique
  • leçons privées
  • théorie, formation auditive et littérature musicale

Instruments enseignés

Instruments de l’orchestre d’harmonie (joués en cours de groupe)

  • Vents :  Flûte traversière, clarinette, saxophone (alto, ténor et baryton), trompette, cor, euphonium, trombone et tuba
  • Cordes :  Basse électrique, contrebasse, violon et violoncelle
  • Percussions :  Batterie, grosse caisse, timbales, xylophone, marimba et toutes les autres percussions accessoires 

Instruments complémentaires (joués en solistes ou dans les petits ensembles) *

  • Piano, guitare, chant 

* (l’élève peut également apprendre en instrument complémentaire un second instrument d’harmonie)

Le Collège peut fournir des instruments. Cependant, il est avantageux de posséder le sien.

Être en concentration musique, qu’est-ce que ça implique ?

Tout au long de son passage en concentration, l’élève se retrouvera entouré de ses camarades en musique dans un environnement où, dès la première année du secondaire, se développent de nombreuses amitiés durables, qui est propice à l’ouverture d’esprit ainsi qu’à l’expression de soi, qui lui apportera la stabilité recherchée et où il se sentira chez lui. 

L’élève en concentration musique reçoit une formation musicale complète basée sur l’apprentissage d’un ou plusieurs instruments. Au cours de sa formation, l’élève découvre les aspects du jeu en soliste, en petits ensembles, ainsi qu’en grand ensemble (orchestre d’harmonie). 

L’élève sera également initié à l’univers de l’audionumérique en musique. Grâce au studio d’enregistrement du département de musique, ainsi qu’à l’aide de logiciels de création et de traitement de la musique étudiés en classe, l’élève sera amené à découvrir un autre aspect du monde musical qui lui sera de plus en plus accessible. Cet aspect de la formation pourra, si l’élève le souhaite, lui permettre de s’outiller afin de pouvoir diffuser son art sur les diverses plateformes de médias numériques.

Les notions théoriques et de littérature musicale figurent également au programme afin d’accompagner l’élève dans sa progression et ses apprentissages musicaux.

Les élèves ont la chance de se produire en solistes, en petits ou grands ensembles, incluant l’orchestre d’harmonie, et lors de concerts ou d’événements spéciaux.

Objectifs poursuivis

  • Concilier les études et la pratique musicale
  • Acquérir une formation instrumentale de haut niveau
  • Développer des habiletés en création / traitement audionumérique et être apte à diffuser son art sur les plateformes musicales numériques
  • Avoir l’opportunité de se produire en spectacle sur scène en solo et dans différents ensembles : orchestre, stage band, duo, trios, quatuors, etc.
  • Recevoir une formation musicale complète comprenant également la formation auditive, la théorie musicale et la littérature musicale

Modalités

L’élève choisit un instrument de l’orchestre d’harmonie et peut également choisir un instrument complémentaire * parmi les suivants :

Piano, guitare (classique, acoustique ou électrique), chant

* (L’élève peut également choisir un deuxième instrument d’orchestre d’harmonie comme instrument complémentaire.) 

L’élève reçoit également : 

  • 1 cours privé ou semi-privé de 30 minutes à 12 reprises durant l’année scolaire avec l’instrument d’harmonie
  • OU dans le cas où l’élève choisit un instrument complémentaire, la banque de cours sera divisée en deux, soit 6 cours pour chacun des instruments. (Possibilité d’ajouter des cours avec spécialistes pendant l’année à un prix très avantageux)
  • 1 cours d’orchestre après les cours, de 16 h 15 à 17 h 45, non obligatoire, mais vivement recommandé

Des périodes de travail instrumental personnel sont possibles certains matins, midis et après les cours, selon l’horaire du département en début d’année. 

Conditions d’admission

Tout élève souhaitant s’inscrire en concentration musique peut le faire et ce, même s’il n’a que peu ou pas d’expérience en musique. Idéalement ouvert d’esprit et persévérant, peu importe son bagage de connaissances musicales à son entrée en concentration, l’élève apprendra à devenir autonome et développera au fil du temps de bonnes aptitudes en musique et en audionumérique.

Les avantages de s’inscrire dans un programme de concentration musicale : 

  • Recevoir une formation musicale complète à l’école sur les heures de classe
  • Avoir accès à un studio d’enregistrement
  • Possibilité de participer à une fin de semaine musicale au Domaine Forget et/ou au Collège
  • Possibilité de prendre part au voyage Paris-Londre ayant normalement lieu aux 3 ans
  • Bénéficier d’un encadrement professionnel sur place
  • Jouer en groupe (motivation) en grands et petits ensembles
  • Possibilité de travailler un répertoire soliste
  • Possibilité d’apprendre deux instruments
  • Bénéficier de périodes de pratique à l’école

Pour toute question entourant le contenu du programme :

Duane Bell-Bourassa, enseignant de musique

duane.bell-bourassa@collegedechampigny.com